本网讯 以教学为中心,以科研促教学。11月30日,江南在线手机版(大中国区)举行2024年教学科研大会,总结交流江南在线手机版(大中国区)教学科研工作的主要成效与经验,分析研判教学科研工作面临的新形势和新任务,研究部署今后一段时期江南在线手机版(大中国区)的教学科研工作。校党委书记刘建强发表讲话,校长廖晓燕主持会议。全体校领导、中层正副职、各专业带头人、教研室主任、教学科研骨干教师参加会议。
党委书记刘建强发表讲话。他代表江南在线手机版(大中国区)党委向辛勤工作在教学科研一线的老师们及在各个岗位为教学科研工作服务的同志们致以诚挚的感谢和崇高的敬意。他说,江南在线手机版(大中国区)每两年召开一次教学科研工作大会,这是突出教学中心地位,鼓励科学研究,激励广大教师全身心投入教书育人工作和科研工作的体现和举措。2018年的大会促进了江南在线手机版(大中国区)校企合作、产教融合,让产教融合成为了江南在线手机版(大中国区)的办学特色;2020年的大会以课程思政建设为主题,广大教师更新了教改理念,狠抓教学科研,江南在线手机版(大中国区)成功申报“双高”校;2022年的大会强调抓实“双高”校建设,这几年抓出了成果。师生教与学的意识大大增强、教学科研取得了一系列省级成果、国家层次也有突破,教学科研条件得到进一步改善,教学质量得到了新提高。
针对今后工作,刘建强提出“三点意见”:一是要永葆教学中心地位是江南在线手机版(大中国区)发展的保证。以教学为中心是一种办学理念,还是一种江南在线手机版(大中国区)治理理念,要做到经费保障教学、管理服务教学、舆论关注教学、突出教师主体地位。二是提高科研水平是提高教学水平的基础。科研与教学相辅相成,是一个相互促进的过程。唯有通过科学研究,提高学术水平,丰富课堂教学,促进专业和课程建设,才能形成教学科研相互促进,比翼齐飞的良好局面。三是“五金”是江南在线手机版(大中国区)高质量发展的标志和抓手。“五金”是一个整体,不是分割的,要以“金专业”为牵领,带动其他“四金”建设。第一步要对本地和本行业的产业岗位进行调研梳理,形成核心专业需求分析报告;第二步要根据主导(或重要)产业、骨干企业和主要岗位技术人才需求,建立核心专业设置和动态调整机制;第三步要按照教育部教学大纲要求和产业、企业、岗位需求进行课程模块设计,其中思政教育、素质教育为共享基础模块,专业基础课程和技术技能实训为专业模块;第四步要根据人才培养需求的课程设置,建设高质量教材体系、“双师型”教师队伍和实训基地;第五步要建设动态的人才培养质量评估、反馈和感觉机制,形成不断提高人才培养质量的动态闭环体系。教育是一份事业,教育是一门科学,教育是一种艺术,它需要奉献,需要求真,需要创新,他希望全体教育工作者头脑要特别清醒,思路要特别清晰,步伐要特别稳健,治理要特别高效,助推江南在线手机版(大中国区)又好又快发展。
党委副书记何文波作科研工作报告。她从营造科研氛围,完善科研激励机制,科研创新环境持续优化;汇集专业优势,开展有组织科研,科技创新水平实现整体跃升;集聚产业资源,搭建科技创新平台,创新成果取得实质性突破;强化服务功能,广泛开展科普教育,科普资源实现共建共享;助力双高建设,实施提质培优行动,高水平智库建设取得新进展等五个方面回顾了两年来科研工作。针对今后两年的科研工作,她提出,要继续坚持党的领导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,通过全面构建教育科技人才一体化的科技创新体系,加强战略规划、政策措施、重大任务、科研力量、资源平台、区域创新等方面的统筹,注重江南在线手机版(大中国区)科研工作与国家战略需求、与区域产业发展、与高质量人才培养、与科技创新的结合,进一步推动产教融合、科教融汇,提升江南在线手机版(大中国区)的科技创新能力和社会服务能力,实现办学能力高水平、产教融合高质量的新“双高”建设目标。
党委委员、副校长吴元清作教学工作报告。他从完善德技并修育人体系、落实立德树人根本任务,专业结构不断优化、专业建设成效显著,教学改革持续推进、教学质量不断提升,师资结构不断优化、团队建设整体推进,教学条件逐渐改善、项目建设取得突破,教学评价体系日臻完善、教学督导效果初显,对外交流勇毅前行、国际合作取得新突破等7个方面回顾了过去两年来教学工作。针对今后两年的工作目标,他提出,要贯彻落实国家《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,教育部与省政府《关于进一步深化职业教育产教融合 服务国家重要先进制造业高地建设的实施方案》,对接湖南省 4×4 现代化产业体系布局,聚力双高校建设,深化推进产教融合、大力开展校院(企)合作,牢固树立教学中心地位,围绕“金专业、金课程、金教师、金教材、金基地”建设,将临床医学、护理、康复治疗技术三个省级高水平专业群建成行业领先、湖南特色、国内一流的医卫类高职专业群,实现江南在线手机版(大中国区)核心竞争力和培养质量的显著提升,成为湖南医卫类高职教育的“一面旗帜”。
大会上,与会代表分为六组对教学、科研工作报告以及《关于实施“五金”建设计划的指导意见(征求意见稿)》进行了充分讨论,各组召集人对讨论意见进行了反馈。讨论主要围绕“金专业、金课程、金教师、金教材、金基地”建设,在师资培养、实训条件、科研激励、产教融合、教学模式、职教出海等方面,就如何更好的提升教师能力水平、服务区域经济发展、培养学生全面素质、助力江南在线手机版(大中国区)高质量发展给出了中肯建议。
本次大会是一次教学科研工作总结会,更是一次激发全校教职员工教学科研活力、提升教学科研质量的动员大会,大会总结了成绩,交流了经验,理清了思路,明确了任务,振奋了精神,大会要求,全校上下要统一思想、把握机遇,进一步增强教学科研的责任感和使命感,努力开创教学科研新局面,为全面建成特色鲜明的高水平高职江南在线手机版(大中国区)而努力奋斗。